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单词：单词大家在前期重点的记忆现在基本上记忆的差不多了，但是单词的记忆一直需要持续到考研前一天，只是后面每天记忆的越来越快，每天花的时间越来越少，所以如果现在大家单词书背的差不多了，我建议将我在群里面的词汇表下载下来记忆。词汇表里面的单词涵盖了所有大纲词汇，5500个，很熟的同学基本上可以每天快速浏览两三千，然后两三天就拿快速的将大纲词汇过一遍，里面大部分都是涵盖了所有的大纲词汇，但是没有中文意思，这样大家可以看着英文单词想中文然后那些不认识的单词就一目了然，然后做上标志，重点记忆我记得群殴去年看那本书的时候基本上每100个没有中文意思的单词记不起来的也就一个最多不超过两个，大家一定要达到这种要求（我说的这种是针对单词背的很熟的同学，不熟的同学在把词汇书背了很多遍很熟以后也可以按照这种方法记忆，词汇书背的还不够多的依然要重点背，每天都要抄，都要读都要复习前面背过的词汇）然后每天单词的复习时间，我觉得大家早上六点起床，六点半到教室，可以早上背一个小时，中午午休的间隙也可以看一二十分钟，下午也可以花一些时间背，晚自习快要结束的半个小时也可以背，特别是对于单词书背的很熟的同学适合这种记忆，因为你们只需要快速的浏览过单词，将不会的重点抄几遍读几遍。最后再强调一下熟词僻意，比如fly 有飞行的意思，也有苍蝇，飘扬的意思，film 有电影，还有胶片，薄膜 ，薄层的意思。这些单词的僻意，何凯文的词汇书等等都有总结自己偶尔总结哈也行，具体的总结就是对着那个群里面的词汇表，把那些没有记全有偏僻意思的单词重点抄在一个本子上记忆，这种偏僻意思的单词不会很多，所以不会花费很多时间。还有关于背单词的时间，我觉得很熟的同学时间在两个小时左右，但是可以尽可能找间隙时间背，比如早上去教室那会，晚上下自习前，还有中午午休过后的半个小时等等，单词目前仍然不熟悉的一天三到四个小时。具体时间自己安排我只是一种建议。 长难句：建议大家每天花三十分钟左右的视角去看王若平的长难句，建议每天看十条左右，然后重点是哪些自己不熟悉，不会翻译的句子，跟书中比较结构与否定结构那两章。怎么复习长难句群文件里面有。下面重点讲阅读理解跟真题的复习。 我反复讲，英语最重要的就是单词+长难句+阅读理解的出题人套路或者说是阅读理解真题的具体做法。 阅读：首先：建议大家一定要把何凯文的阅读理解里面所有讲解阅读理解的方法技巧看完，并且做笔记将它们记下来，因为讲的那些阅读理解方法技巧你们必须烂熟于心的去在做真题中运用。其次我讲哈我自己总结的阅读理解的方法技巧，这些都是干货，所有人都务必也记下来，在后面的阅读理解中运用，因为我说了英语高分=单词+长难句+阅读理解+作文，下学期我会给大家将作文，现在主要是阅读理解，所有人的目标都是40分的阅读理解目标32左右。下面来干货，反复强调一下大家务必把这些干货记忆背下来。 首先是时间的安排，基本上考研英语三个小时，四篇阅读理解，每篇的时间应该平均在18分钟左右最多不能超过20分钟，偶尔也有非常难得哪最多也就在22分钟，但是那些容易的就要·缩短不能达到18分钟每篇，也就是4篇阅读总得时间在75分钟左右，最多不能超过80分钟。 然后是阅读理解的做法，很多学弟学妹从初中开始做英语阅读，依然没有一个正确的做题方法，有的居然将文章全部看完再去做一个个的题目也有把5道题目全部看完再去看文章的，其实阅读理解的题目，出来那种比如考这篇文章的最适合的标题是什么这类需要结合全文的，很多都只需要在具体的段落中找答案，而且很多时候题目与段落是相互对应的，就是第一题的答案往往在第一段或者第二段，第二题的答案往往在第二段，或者第三段。所以我建议大家看一题再去看其对应的段落。即看完第一题以后，带着题目去看文章的第一段，如果没有答案那么应该在第二段（考察文章全文的题目除外），做完第一题以后，再看第二题，带着题目去看与题目对应的段落，一般就是第二段或者第三段。以此类推一方面带着问题看文章能加深对文章的理解，而且可以节省阅读时间，提高正确率（因为第一题的答案就在第一段，并不需要看完所有的文章以后再去看题目，然后也忘记了第一段关于第一题答案的论述） 再次是关于考研英语阅读理解的一些固有的出题模式与各个阅读理解题型的做法： （1）正确答案是同义替换，就是正确答案往往是文章段落中某句话的另外一种说法。而且这句话往往在文章段落的首尾句与转折处。因此，大家一定要把单词背熟，要不然是同意替换自己不知道。 （2）正确答案往往在段落的首尾句，转折处，因此遇到表转折的词汇一定要用笔画一下记号重点关注。 （3）例证题：即作者讨论或者引用或者提到a是为了说明什么，一定要记得例子的引用不是为了解释例子本身，而是为了论证作者的观点，而这种观点很多时候都在引用a这个例子的后几句，或者是段落的主旨，所以例证题的正确答案选项往往是关于作者想要论证观点的同义替换（即作者引用a这个例子的后面的某句话或者某个思想观点的同义替换） （4）词汇题；问某个不认识的词汇最接近的意思是什么，一定要注意这类词汇的真实意思基本上不会是考表面意思，比如问fly这个词汇的最接近意思是什么，基本上正确答案不是表面的意思即飞行。大家做这类题目的时候需要将abcd四个选项代入段落的那个陌生慈惠处体会谁更适合，其次一定要重点关注这个陌生词汇的上下句之间的关系，比如如果是逗号，and这类那就是表并列，那么填入的那个四个选项就与上文或者下文是一类的意思，如果是but这类就是表转折，那么填入的那个四个选项就很有可能与上下文是相反的意思。 （5）主旨题，问某个段落或者这篇文章主要是说什么，这类题目一定要注意自己思考，特别要注意第一段跟最后一段的转折处与最后一句，而且我建议大家自己在做阅读理解的时候就算没有这个题目自己也要思考一下这篇文章的主旨是什么，保持一个好的阅读思考习惯。 （6）标题题，一定要思考文章的主旨以及关文章反复出现的一些词汇， 其余的还有很多问作者的态度的题目，我们从某个段落中可以知道什么，这类题目具体的技巧性不强，但是但是这些题目与上文提到的题目大家的共同点就是正确答案是同义替换，正确答案在段落的首尾句，转折处。我建议大家一定要买张剑的历年真题与何凯文的历年真题仔细认真做，然后认真总结提高，由于对于该买的英语资料我在在群里面也再三强调了，因此今日所写的难免恳拖拉与罗嗦希望大家见谅，只是内心深处希望大家一定要把我说的这些记住了，并且去执行，如有不当之处恳请大家指正，欢迎大家批评。关于作文与新题型我后期也跟大家重点讲解，大家别急。 切记：英语高分=熟练的单词记忆+基本的长难句分析能力+加阅读理解的套路方法技巧烂熟于心并进行练习+作文 | 
